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人権尊重の教育を基調として、心身共に健康で豊かな情操と知性をもち、創造性・国際性を身につけた人間性豊かな児童の育成を目指す。
進んで学ぶ子 目的意識をもち、深く考え、学ぶ喜びを味わう児童
思いやりのある子 相手の立場を理解し、心を通わせて支え合う児童
ねばり強い子 最後までやり通し、責任を果たす児童
健康な子 運動に親しみ、朗らかに過ごす児童
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